SPANISH QUICK START PACK - Grade 6

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SKU: QSPS6

Includes the STAAR CONNECTION™ Diagnostic Series™ Lectura teacher edition and Game Gallery® Grade 6 math games (9 –1 of each game)

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Details

GRADE 6 SPANISH ~ STAAR CONNECTION

Quick Start Pack 

STAAR CONNECTIONDiagnostic Series en Español

Item #

Description

ISBN

Qty

STSDI6LM

Gr 6 Lectura - Maestro

978-1-62426-177-0

1

 

Game Gallery® Gr 6 Juegos de matemáticas

Item #

Game Title and TEKS

Qty

SGG6MEBD

El barranco de las razones

6(3)(E) Números y operaciones. Multiplicar y dividir números racionales positivos con facilidad - razones y tasas.

1

SGG6MCDV

Carrera de velocidad/relevos de expresiones de 400 metros

6(7)(A) Expresiones, ecuaciones y relaciones. Evaluar expresiones y generar expresiones numéricas equivalentes.

1

SGG6MC

Cincos

6(4)(C) Proporcionalidad. Desarrollar comprensión de las relaciones proporcionales al resolver problemas.

1

SGG6MCRE

¿Cómo resolverías esto, Sherlock?

6(6)(C) Expresiones, ecuaciones y relaciones. Representar una situación dada utilizando descripciones verbales, tablas, gráficas y ecuaciones.

1

SGG6MCTM

Coordina tus movimientos

6(11) Medición y datos. Graficar puntos en los cuatro cuadrantes utilizando pares ordenados de números racionales.

1

SGG6MCDM

Correspondencia de medidas

6(4)(H) Proporcionalidad. Convertir unidades dentro de un sistema de medición.

1

SGG6MUMD

Una milla de medidas

6(8)(D) Expresiones, ecuaciones y relaciones. Determinar soluciones para problemas que involucran el área de rectángulos, paralelogramos, trapecios y triángulos, así como el volumen de prismas rectangulares.

1

SGG6MMER

Montando el rango - ¡pero no te acerques a la mediana!

6(12)(B,C,D) Medición y datos. Utilizar la representación gráfica de datos numéricos para describir centralización, dispersión y la forma de la distribución de datos. Resumir datos numéricos y categóricos con resúmenes numéricos y gráficos.

1

SGG6MPDC

Punto de correspondencia

6(3)(C) Números y operaciones. Representar operaciones de enteros con modelos concretos y conectar las acciones con los modelos de algoritmos normales.

1